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暨南大学增设“创新班”创新创业人才培养体系卓有成效

发布时间:2016-08-01 18:35:28

“小班分组授课,导师负责制,国际化教学”,在我校今年的本科招生新政策中,新增设的两个“创新班”格外抢眼。这两个“创新班”分别为光子技术研究院开设的光电信息科学与工程创新班(以下简称“光电创新班”),招收20人,和理工学院开设的工程力学“钱伟长创新班”,招收24人。

创新班:优秀师资创新教学

当前,光电信息产业是广东省乃至我国的重要支柱性产业。据了解,“光电创新班”汇聚了国家杰出青年科学基金获得者2人,中组部“青年千人计划”入选者1人,科技部中青年科技创新领军人才1人,教育部新世纪优秀人才3人。旨在培养具有系统、扎实的光电信息方面的基础理论和专业知识,在光电信息获取、传输、处理及应用方面具有较强的实践动手能力,在光电感知、光纤通信、微波光子学、微纳光子器件、光电子集成技术等方向具有一定专长的创新型人才。

我校力学学科是国家级特色专业和广东省攀峰重点学科,汇聚了一大批由工程院院士牵头,有教育部“长江学者”特聘教授、全国优秀教师、教育部新世纪优秀人才的师资队伍。钱伟长先生曾长期担任我校名誉校长和校董事会董事长,“工程力学创新班”以钱伟长先生的名字命名,旨在更好的继承与发扬钱伟长先生的治学理念和教育思想,积极探索创新型工程科技拔尖人才培养新模式。

创新班将采用小班分组培养模式,实行导师负责制,为每位学生配备指导教师,并进入导师实验室。从二年级开始,全部学生将进入科研团队参加科学研究实践环节。

另外,学校将聘请国内外知名企业中有丰富实际经验的专家担任学生的校外导师,同时通过外派学生到国际知名院校短期学习以及邀请国际知名专家授课、国际前沿讲座等多元化国际交流方式,使学生感受国际化教学模式,培养国际化视野。

学校还将为学生设立专题研究课程,引导学生及早进入科研领域,增加跨学科课程设置,扩展学生的选课范围和跨学科视野,建立联合培养基地,为学生提供国内外知名企业实践实习机会等。

创新人才培养:多管齐下 遍地开花

创新班的设立,可谓是我校在鼓励创新创业人才培养方面的又一新举措。近年来,我校一直积极鼓励和推动创新型校园文化构建,大大激发了学生的创新精神和创新实践。

于2013年启动的“赢在创新——本科生创新大赛”,是我校在国内高校中率先推出的以发掘创新人才、发现创新成果、打造创新平台为主题的一项综合性创新系列活动,目前已成为暨南学子心目中的“造梦工厂”。“赢在创新”总决赛共设一、二、三等奖以及“季度最佳项目”和“最受欢迎项目”两个单项奖。优秀团队可获得1万元创新人才专项奖学金、“大创”项目优先立项权、入驻我校“卓越未来”创新人才孵化基地、获得2至10万元创业孵化基金等一系列资源支持。

至今为止,“赢在创新——本科创新大赛” 已举办七季,有超过210个项目参赛,近10000人次学生直接参与。有数十个项目借此平台取得成功,并孵化出“穿透传媒”“地球村文化传播有限责任公司” 等8 家注册公司,产生经济效率数百万元。

在此基础上,学校还与广东冠昊生命健康科技园有限公司共建“We创空间”,为想要创业的大学生提供了创业场所、创业条件,这一众创空间由“赢在创新”大赛、创业训练营、创新创业孵化基地三大版块构成,渗透项目筛选、培养、转化各个环节。

此外,为调动学生开展学术科技创新创业工作的积极性,学校团委制定了专项文件,“挑战杯”学术科技立项的经费从20 万元跃升至150 万元。为了让学生在全国比赛中取得优异成绩,团委和各个参赛团队进行对接,为他们量身定做培训方案,邀请各领域专家进行指导。在2015 年“挑战杯”大赛中,我校取得优异成绩,报送“ 挑战杯”国赛的6 件作品全部获奖,共荣获一等奖1项、二等奖2 项、三等奖3 项和“累进创新奖”金奖1 项。

除了经费和技术的支持,学校还设有专门的奖学金鼓励学生积极参与创新创业。2012年,石汉基校董为学校捐资设立了“石景宜刘紫英伉俪挑战杯奖励金”,对我校在全国“挑战杯”竞赛中获得特等奖、一等奖(金奖)、二等奖(银奖)、三等奖(铜奖)的学生团队,分别给予人民币40000元、30000元、20000元和15000元的奖励。同年,益海嘉里集团捐资设立了“金龙鱼奖学金”,奖励成绩优异、具备学术专长和科技创新潜能的学生,培养创新人才。

在今年4月,全国政协经济委员会副主任、香港中国商会主席陈经纬还向学校捐资了港币2000万元,用于建设“紫荆谷创新创业发展辅导中心”,支持香港中小微企业和青年人、华侨华人企业及后裔年青一代更积极、更有效地在内地发展创业。