7月11日下午，科技楼17楼学术报告厅座无虚席，掌声雷动。在建校70周年之际，教务处特邀复旦大学教师发展中心副主任、复旦大学微电子学院蒋玉龙教授，为我校教师带来了一场题为“借助在线课程开展原位翻转教学的实践与反思”的专题报告。副院长宋晓亮教授与各院系教师代表一起聆听了报告，报告会由教务处王金胜处长主持。

报告会上，蒋玉龙教授从当前高等教育课堂教学的现状入手，分析了传统课堂教学中以教师为中心的授课模式的不足。他指出，目前占据高校大部分课堂教学的广播式教学方式已经不适应当前高等教育发展的新形势。如何提升学生的自控能力、学习能力、表达能力、思辨能力、团队合作能力，以及终身学习能力是教学改革和提升人才培养质量面临的重要课题。当前，互联网的飞速发展为教学改革带来了新的契机，借助在线课程实现课堂教学的翻转，从而提高教学效率，将广大教师从繁重的教学任务中解放出来，并同时实现教学质量的提升，是值得高校教师探索和实践的重要方向。蒋玉龙教授结合自己多年为本科生授课的亲身实践，从“如何建设在线课程”、“如何借助在线课程开展翻转教学”、“如何优化教学设计，进而实现有效的课堂管理”等方面详细介绍了基于互联网的在线课程教学实践中的具体做法和经验。蒋教授通过展示自身所从事课程的改革前后课堂教学效果的对比，让全体到场聆听的教师切实感受到了借助基于互联网的在线课程，实现翻转教学这种新型教学方式的魅力和价值所在。

蒋教授内容详实、贴近教学实际的报告引起了在场教师的共鸣。在互动提问环节，各位教师纷纷就“如何借助在线课程开展原位翻转教学”中自己关注的方面与蒋教授进行了热烈的互动交流。

王金胜处长对蒋教授来校讲学表示热烈的欢迎和衷心的感谢。他表示，蒋玉龙教授的报告内容紧密结合当前高校教学改革的新趋势，给教师们的以新的启迪；同时报告内容又紧密结合当前高校教学课堂实际，具有较强的针对性，对推进学校教学改革的深入具有很强的现实指导意义。