7月4日下午，品牌专业创新创业主题教育思想大讨论成果交流会在南林大厦三楼多功能厅举行。我校省品牌专业、省品牌专业培育点和校品牌专业建设点共计16个品牌专业建设负责人依次上台进行了汇报交流。副校长王浩以及各学院院长、分管教学工作副院长、各专业负责人、相关职能部门负责人出席了此次会议。

会场

今年上半年，学校开展了“以学生为中心，深化创新创业教育改革”主题教育思想大讨论活动。活动中，每个学院制定了一份讨论计划，每个专业举办了一场讨论活动；每一位教师都在本单位的精心组织与安排下参与了热烈的讨论。通过讨论，厘清了一些老师对创新创业教育教学的错误认识，为学校进一步推进创新创业教育打下了良好的基础。此次召开的研讨会是一次品牌专业建设的推进会，也是学校创新创业主题教育思想大讨论成果的一次集中展示。16位品牌专业负责人围绕“以学生为中心，深化创新创业教育教学改革，促进学校品牌专业建设，提升人才培养质量”主题，汇报了本专业建设进展以及在促进与创新创业教育相融合的实践构想和具体作法。

副校长王浩做了总结讲话。他指出，高水平的本科教学是学校建设高水平特色大学的最重要的标志。学校凝练形成了“以生为本、全面发展、特色发展、个性发展”为主要内容的“三发展”本科教学理念。加强专业建设是学校践行“三发展”本科教学理念、全面提升人才培养质量的重要抓手。在大众创业、万众创新的新形势下，创新创业教育不仅是高等教育主动适应经济社会发展的迫切要求，也是学校推进专业建设的迫切要求。创新创业教育既不等同于原来的创新教育或者是创业教育，也不是创新教育和创业教育的简单叠加，它在理念和内容上都实现了对创新教育和创业教育的超越。可以说，创新创业教育是专业教育的有机构成。在推进创新创业教育中，必须将创新创业教育纳入教学主渠道，实现第一课堂与第二课堂的有机结合，避免将创新创业教育简单化、孤立化和狭隘化。王浩希望大家充分研究专业的基础与特色，深化创新创业教育改革，全面推进专业建设，不断提升本科教育教学水平，切实提高我校人才培养质量。