7月22日上午，基础部小学教育（全科方向）专业人才培养方案论证会在图书馆八楼会议室顺利举行。应合肥幼专校长方东玲邀请，合肥师范学院教师教育研究中心教授殷世东、肥东县教体局数学教研员葛余刚、合肥市花冲小学副校长夏春梅、合肥幼专学术委员会主任王永、合肥幼专艺术系副主任偶潇潇5位专家出席此次论证会。合肥幼专教务处、基础部部分学科教师代表列席会议。会议由基础部主任赵青松主持。

会上方东玲首先介绍了在国务院《乡村教师支持计划》政策背景下，我校承接了三百名全科型乡村教师的培养任务，学校将按照省教育厅有关文件规定，努力做好人才培养工作。她期望各位专家结合各自工作和研究领域，帮助我们完善这份人才培养方案。

接着由专业培养方案执笔人、教务处副处长夏道明从培养目标与人才规格、课程体系、从教基本功考核、职业资格证书、课程设置等多个方面对人才培养方案进行详细的汇报，并具体介绍了小学全科教师“一专多能”职业素养的规格和培养路径。方案既体现了《教师教育课程标准》和《小学教师专业标准》的要求，又从我校实际出发，努力突出艺体、科学和信息技术等方面的培养特色。

围绕汇报材料，与会专家就“一专多能”、课程设置和见实习设置发表了自己的看法和见解，也提出了许多宝贵意见，方案起草组对专家们提出的问题一一进行了解答，并记录下材料中的不足之处。教务处副处长马林就实践教学的安排提出相应建议，部分学科教师也对课程开设提出建议。

最后方东玲对专家们提出的宝贵意见表示感谢，并表示小学全科教师的培养要围绕“一专多能”、“资格考试”、“信息技术”三个核心做好文章，下一步将积极整理、采纳专家们的建议，进一步修订完善小学教育（全科方向）人才培养方案，让方案更加科学、适用